Faith Blog

Jste „Deuteronomy Elevening“?

Deuteronomy 11:18 (Bible Bible) dává rodičům pokyn, aby učili své děti Boží slovo, ať jsou kdekoli. Jak to dokážeme? Denise Burns sdílí, jak „Deuteronomy 11“ kdykoli příležitost udeří! Podívejte se na toto video a naučte se ho co nejlépe využít.

Praktikujte učitelné momenty:

• Hledám je
• Uznání je
• Být o nich úmyslný

Učitelné okamžiky a úspěšný školní rok

Praktické způsoby, jak podporovat a zůstat ve spojení s vaším dítětem:

• Respektujte rytmus - naše děti jsou jedinečné. Rozpoznat, kdy jsou vnímavé k naučitelným okamžikům.
• „Daily Devos“ - Vytvořte to jako životní styl, ne rigidní úkol. Umožněte flexibilitu během životního období.
• Zeptejte se na otevřené otázky - „Jaká byla dnes vaše oblíbená část dne?“ A učit se navzdory negativu.
• Nechte své dítě mít špatný den - toto může být také naučitelný okamžik! Rozšíření milosti a milosrdenství bude mít velký význam. (Židům 4:16)
• Odpověz nereaguj - Vypuknutí bude s největší pravděpodobností ukončit jejich komunikaci s vámi. Budou s někým mluvit a vy chcete, aby ten člověk byl vy! Vyberte odpověď a ponechte bránu otevřenou.
• Buďte zticha a poslouchejte - “ . . . být rychlý na poslech. . “ (James 1:19)
• Přiveďte je do kostela - učí se doma. Učí se v kostele. Jsme partneři.

Také se učte:

Jaká je největší stížnost dětí na jejich rodiče? To nemusí být to, co si myslíte! Sledujte tuto zprávu a zjistěte to!

(Denise začne mluvit ve videu o 25:10)

Jak vytvořit učitelné momenty ve třídě

Marc Romanelli / Getty Images

Pro pedagogy

Učitelným okamžikem je neplánovaná příležitost, která vyvstává ve třídě, kde má učitel šanci nabídnout nahlédnutí svým studentům. Učitelný moment není něco, na co si můžete naplánovat; spíše je to prchavá příležitost, kterou musí učitel vycítit a chopit se. Často to bude vyžadovat krátkou odbočku, která dočasně obejde původní plán výuky, aby učitel mohl vysvětlit koncept, který upoutal pozornost studentů.

Udělejte si čas na prozkoumání tohoto tangenta je téměř vždy užitečné. Učitelný okamžik by se nakonec mohl vyvinout v plně rozvinutý plán lekce nebo vyučovací jednotku.

Příklady naučitelných okamžiků

Učitelné momenty se mohou stát kdykoli a často se objevují, když jsou nejméně očekávány. Jednou, během ranního setkání, se student zeptal svého učitele, proč měli den před volbou ze školy. Den předtím byl Den veteránů. Učitel použil studentovu otázku jako příležitost k rozhovoru o obětech, které muži a ženy v ozbrojených službách učinili jménem své země. Studenti byli fascinováni, když učitel vysvětlil význam Den veteránů. Společně strávili 20 minut diskusí o svých přátelích a sousedech v ozbrojených službách ao tom, co jejich příspěvky znamenaly pro budoucnost země.

Další příklad učitelného okamžiku nastal, když se studentka zeptala svého učitele, proč musí každý den dělat domácí úkoly. Děti jsou od přírody zvědavé a mnoho dalších studentů se pravděpodobně divilo tomu samému, i když neměli nervy se zeptat. Učitel proměnil studentovu otázku v učitelný okamžik. Nejprve se zeptala studentů samotných, proč si myslí, že musí dělat domácí úkoly. Někteří studenti říkali, že to bylo jen proto, že to učitel řekl, zatímco jiní říkali, že to byl způsob, jak jim pomoci učit se. Učitel a studenti strávili asi 20 minut diskusí o tom, proč jsou domácí úkoly pro jejich učení důležité a jak jim to pomáhá praktikovat koncepty, které studují ve třídě.

Jak vytvořit naučitelný okamžik

Po celou dobu přicházejí učitelné okamžiky. Jako učitel musíte věnovat velkou pozornost a být na ně připraveni. Stejně jako učitelé ve výše uvedených příkladech musíte být ochotni zabývat se otázkami studentů a vést otevřené a čestné dialogy. Udělejte si čas na vysvětlení „proč“ za odpovědí na studentovu otázku, často je jedním z nejlepších způsobů, jak vytvořit učitelný okamžik.

Můžete také vytvořit naučitelné okamžiky tím, že požádáte studenty, aby hovořili o knize, kterou čtou, nebo o lekci, kterou se učí. Můžete nechat studenty poslouchat hudbu a mluvit o textech nebo se dívat na fotografie a mluvit o tom, co si na obrázcích všimnou.

Pokud jste někdy dospěli k bodu, kdy se vás student zeptá na otázku a neznáte odpověď, vše, co musíte udělat, je říct: «Pojďme se podívat na odpověď společně.» Učení se spolu se svými studenty je skvělý způsob, jak vybudovat důvěru a vytvořit více příležitostí pro učitelné okamžiky.

Učitelné momenty a vaše dítě

Učitelným okamžikem je neplánovaná událost během dne, kterou mohou dospělí využít jako příležitost k učení pro děti. Pokud dítě zobrazí akci nebo chování, které lze použít jako nástroj pro učení, měli by rodiče a poskytovatelé v tuto chvíli vydělávat a poskytnout jim příležitost rozšířit nebo rozšířit učení dítěte.

Učitelné momenty jsou pro děti důležité, protože poskytují smysluplné kontexty pro představení nebo rozšíření něčeho, o čem se děti chtějí dozvědět. Tímto způsobem mohou být použity k zahájení rozhovorů s dětmi - aby zjistili, o čem přemýšlejí. Rozhovory s dětmi pomohou při rozvoji jejich jazykových, komunikačních a uvažovacích schopností.

Úroveň zvědavosti kojenců a batolat je mnohem jednodušší než u předškoláků. U kojenců a batolat je to tak základní, jak otevírat a zavírat dveře nebo jak dostat jídlo do úst. Předškolní děti mají smysl pro jazyk a mají větší pokrok v poznávání. Předškoláci mají přirozenou zvědavost na všechny aspekty života. Mají více imaginativní kvality a mohou ji vyjádřit. Jejich jazykové dovednosti jsou pokročilejší, takže mají větší rozměr svého učení.

Poskytovatel identifikuje učitelné okamžiky pozorováním a poslechem dětí, sledováním jejich vedení a hledáním zajímavých událostí. Naslouchání a pozorování chování dítěte je velmi důležité. Pokud tráví více času na konkrétní hračce nebo rozkvetlé trávě, zeptejte se jich na otevřené otázky o tom, co dělají. Poslechněte si, co říkají, a pokud se účastní konverzace a činnosti, povzbuďte je, aby o tom diskutovali.

„Neplánovaná“ část je celá podstata toho, o čem je naučitelný okamžik. Jde o mluvení do této chvíle. Je to spontánní a oslovuje to, co vyvolalo zájem dítěte a dává učení jinou chuť. Během učitelných okamžiků si všimnete, že poskytovatel se stává nadšeným a stejně tak i děti.